viernes, 30 de octubre de 2009
La Cooperación entre Jóvenes. Encuentro 2009.
jueves, 22 de octubre de 2009
Vuelvo a la universidad
He comenzado el Curso de especialista universitario en Cooperación Internacional para el Desarrollo (2ª edición). Tiene 200 horas lectivas, 120 horas en sesiones presenciales, 30 horas en actividades no presenciales y 50 horas de período de prácticas. Las prácticas serán en Nicaragua, en el Centro de Atención, Formación y Capacitación que posee la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) en Ticuantepe, Nicaragua.
Las sesiones presenciales se dividen en 4 módulos. A cada módulo habrá una actividad práctica. Éstas son:
Módulo 1: Conceptos fundamentales sobre cooperación internacional
Globalización, geopolítica y relaciones Norte-Sur.
Análisis de las causas de la pobreza.
Derecho internacional al desarrollo.
Visión histórica de la cooperación internacional al desarrollo.
La problemática de los niños soldado.
Actividad práctica 1: Análisis de la situación de un país empobrecido.
Módulo 2: Políticas de Cooperación al Desarrollo
El Sistema de NNUU y otros agentes multilaterales.
La Declaración y Objetivos del Milenio.
Política de cooperación de la Unión Europea.
El CAD y la OCDE.
La nueva arquitectura de la Ayuda. París y Accra.
Política española de cooperación.
La AECID.
Prioridades horizontales de la cooperación española.
Prioridades sectoriales de la cooperación española.
Prioridades geográficas de la cooperación española.
Política extremeña de cooperación. La AEXCID.
La cooperación local.
Análisis cuantitativo de la cooperación española.
Programas de cooperación sanitaria.
Actividad práctica 2: Análisis de Planes Directores.
Módulo 3: Instrumentos y actores de la cooperación
Instrumentos de cooperación al desarrollo.
Educación para el desarrollo y sensibilización.
Crisis y soberanía alimentaria.
Ayuda humanitaria y derecho internacional humanitario.
Microfinanzas, comercio justo y codesarrollo.
Las ONGD. Evolución y aspectos legales.
Gestión de ONGD.
Taller sobre habilidades y psicología del cooperante.
Las ONGD extremeñas. La Coordinadora Extremeña de ONGD.
Cooperación universitaria. La Oficina Universitaria de Cooperación.
El papel de las empresas en la cooperación al desarrollo.
Experiencias de cooperantes extremeños.
Actividad práctica 3: Los agronegocios como garantía de seguridad alimentaria.
Módulo 4: Formulación y evaluación de proyectos
El Ciclo del Proyecto. Taller de Marco Lógico.
Formulación y evaluación de proyectos de cooperación.
Experiencias en la evaluación de proyectos.
Actividad práctica 4: Identificación y formulación de un proyecto de desarrollo.
Espero que sea provechoso, interesante y me sirva para mí profesionalmente.